Theorie-Praxis-Verzahnung – Ergebnisse der Evaluation von Modellstudiengängen

2012-2014 wurden erstmals die Modellstudiengänge in den Gesundheitsfachberufen evaluiert. Ausschnitte dieser Evaluation spiegeln die Effektivität und Wichtigkeit von didaktisch systematisierten sowie kompetenzförderlichen Lehr-/Lernangeboten wider, so Darmann-Finck und Muths (2016/2017) in ihrem Beitrag der Zeitschrift ‚Therapie Lernen‘ (7). Neben den professions- und lerntheoretischen Ansätzen, wie der Professionalisierungstheorie nach Oevermann (1996), der Theorie des impliziten Wissens (Neuweg, […]

Der VIFSG im neuen Gewand

Gut zweieinhalb Jahre ist es her, dass wir mit unserer ersten Internetseite ans Netz gingen. Diese sollte uns dabei helfen, die Basis für ein gemeinsames Grundverständnis zum Skills-Lab-Konzept zu legen, um fortan gemeinsam an dessen Weiterentwicklung…

Bericht zur sechsten Fachtagung des VIFSG

Die sechste Fachtagung des VIFSG mit dem thematischen Schwerpunkt „Methodische Gestaltungsmöglichkeiten und didaktische Verortung des Skills-Lab-Konzeptes in den Gesundheitsberufen“ lockte am Freitag, den 23.06.2017, 44 Interessierte Teilnehmer in die Fachhochschule Bielefeld ...

Bericht zur zweiten Einführungsveranstaltung

Am 12.05.2017 hatte der VIFSG alle Interessierten Lehrenden aus den Gesundheitsberufen zur zweiten Einführungsveranstaltung in die Fachhochschule Bielefeld eingeladen. Annika Kruse und Karsten Keller gestalteten den Tag interaktiv rund um das Thema „Skills-Lab-Konzept“ gemeinsam mit den acht Teilnehmern aus der Aus-, Fort- und Weiterbildung ...

Präsenz auf dem 3. Interprofessionellen Ausbildungskongress in Bielefeld

Am 09. und 10.03.2017 wurden die neuen Räumlichkeiten der Fachhochschule Bielefeld für Lehrende in den Gesundheitsfachberufen geöffnet, denn bereits zum dritten Mal wurde der Interprofessionelle Ausbildungskongress ausgerichtet. Die hohen Besucherzahlen machten den Wunsch nach einem gemeinsamen Austausch deutlich und zeichneten sich vor dem Motto des Kongresses ...

Einladung zur 2. Einführungsveranstaltung am 12. Mai 2017 – FH Bielefeld

Der "Interprofessionelle Verband zur Integration und Förderung des Skills-Lab-Konzeptes in den Gesundheitsberufen (VIFSG) e.V." lädt erneut und recht herzlich zu seiner Einführungsveranstaltung zum Thema "Das Skills-Lab-Konzept als innovative Lehr- und Lernmethode" nach Bielefeld ein ...

Einladung zur 6. Fachtagung des VIFSG am 23. Juni 2017 - FH Bielefeld

Am Freitag, den 23. Juni 2017 findet die 6. Fachtagung zu dem Thema „Methodische Gestaltungsmöglichkeiten und didaktische Verortung des Skills-Lab-Konzeptes in den Gesundheitsberufen“ statt. Die vorläufigen Planungen sind soweit abgeschlossen und wir laden an diesem Tag gerne in die Fachhochschule Bielefeld, Interaktion 1, 33619 Bielefeld ein ...

Theorie-Praxis-Verzahnung – Ergebnisse der Evaluation von Modellstudiengängen

2012-2014 wurden erstmals die Modellstudiengänge in den Gesundheitsfachberufen evaluiert. Ausschnitte dieser Evaluation spiegeln die Effektivität und Wichtigkeit von didaktisch systematisierten sowie kompetenzförderlichen Lehr-/Lernangeboten wider, so Darmann-Finck und Muths (2016/2017) in ihrem Beitrag der Zeitschrift ‚Therapie Lernen‘ (7). Neben den professions- und lerntheoretischen Ansätzen, wie der Professionalisierungstheorie nach Oevermann (1996), der Theorie des impliziten Wissens (Neuweg, […]

Der VIFSG im neuen Gewand

Gut zweieinhalb Jahre ist es her, dass wir mit unserer ersten Internetseite ans Netz gingen. Diese sollte uns dabei helfen, die Basis für ein gemeinsames Grundverständnis zum Skills-Lab-Konzept zu legen, um fortan gemeinsam an dessen Weiterentwicklung zu arbeiten. Schon damals haben wir begonnen regelmäßig über aktuelle Entwicklungen der Verbandsarbeit sowie Fachtagungen und Kongresse zum Thema […]

Bericht zur sechsten Fachtagung des VIFSG

Die sechste Fachtagung des VIFSG mit dem thematischen Schwerpunkt „Methodische Gestaltungsmöglichkeiten und didaktische Verortung des Skills-Lab-Konzeptes in den Gesundheitsberufen“ lockte am Freitag, den 23.06.2017, 44 Interessierte Teilnehmer in die Fachhochschule Bielefeld …

Bericht zur zweiten Einführungsveranstaltung

Am 12.05.2017 hatte der VIFSG alle Interessierten Lehrenden aus den Gesundheitsberufen zur zweiten Einführungsveranstaltung in die Fachhochschule Bielefeld eingeladen. Annika Kruse und Karsten Keller gestalteten den Tag interaktiv rund um das Thema „Skills-Lab-Konzept“ gemeinsam mit den acht Teilnehmern aus der Aus-, Fort- und Weiterbildung …

Präsenz auf dem 3. Interprofessionellen Ausbildungskongress in Bielefeld

Am 09. und 10.03.2017 wurden die neuen Räumlichkeiten der Fachhochschule Bielefeld für Lehrende in den Gesundheitsfachberufen geöffnet, denn bereits zum dritten Mal wurde der Interprofessionelle Ausbildungskongress ausgerichtet. Die hohen Besucherzahlen machten den Wunsch nach einem gemeinsamen Austausch deutlich und zeichneten sich vor dem Motto des Kongresses …

Einladung zur 2. Einführungsveranstaltung am 12. Mai 2017 – FH Bielefeld

Der „Interprofessionelle Verband zur Integration und Förderung des Skills-Lab-Konzeptes in den Gesundheitsberufen (VIFSG) e.V.“ lädt erneut und recht herzlich zu seiner Einführungsveranstaltung zum Thema „Das Skills-Lab-Konzept als innovative Lehr- und Lernmethode“ nach Bielefeld ein …